Le BTS SIO option SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métiers) à l’ESIC est une formation dynamique et pratique, axée sur le développement de logiciels et d'applications métier. Le cursus ESIC prépare les étudiants à une carrière en informatique avec des compétences confirmés en programmation, en conception de solutions informatiques et en gestion de projets.
Ce programme vous apporte des atouts clés pour votre carrière dans le secteur informatique :
Maîtrise technique : Expertise en dernières technologies de développement logiciel.
Adaptabilité : Capacité à suivre les évolutions rapides du secteur informatique.
Opportunités variées : Accès à divers emplois en développement, maintenance et gestion de projets IT.
Reconnaissance : Certification valorisée dans le secteur, ouvrant des portes professionnelles.
Compétences polyvalentes : Gestion de projets, communication et travail d'équipe, essentiels pour réussir.
Bloc 1: Support et mise à disposition de services informatiques
Bloc 2: Option A : « Solutions d’infrastructure, systèmes et réseaux » : Administration des systèmes et des réseaux
Bloc 3: Option A « Solutions d’infrastructure, systèmes et réseaux » Cybersécurité des services informatiques
Bloc 4: Option B « Solutions logicielles et applications métiers » : Conception et développement d’applications
Bloc 5 : Option B « Solutions logicielles et applications métiers »: Cybersécurité des services informatiques
Modalités d’acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences
La certification est constituée de 5 blocs de compétences. Chaque bloc est certifié, et donne lieu à une évaluation et à une validation. Un certificat des compétences attestées, selon les modalités d’évaluation décrites, sera délivré à chaque candidat(e) à l’issue de la validation de chaque bloc de compétences. La certification de chaque bloc est acquise définitivement.
La validation de la certification peut se faire :
par parcours direct :
validation de la certification (donc des 5 blocs de compétences) lors d’un passage unique devant le jury par parcours progressif :
validation progressive de chaque bloc de compétences lors de différents passages devant le jury, jusqu’à la validation des 5 blocs menant à la validation de la certification.
VAE cette certification est accessible par la VAE La certification est constituée de 5 blocs de compétences.
Chaque bloc est certifié, et donne lieu à une évaluation et à une validation. La validation des 5 blocs de compétences est nécessaire pour valider la certification.En cas de validation des 5 blocs de compétences, la certification est validée dans sa totalité.
En cas de validation partielle de la certification, le candidat valide 1 à 5 blocs de compétences. Un certificat des compétences attestées , selon les modalités d’évaluation décrites, sera délivré à chaque candidat/e à l’issue de la validation de chaque bloc de compétences.
La certification de chaque bloc est acquise définitivement.
Le/la candidat(e) a ensuite, s’il/si elle le souhaite, la possibilité de se présenter à nouveau devant le jury de certification afin de valider le(s) bloc(s) de compétences restant(s) et obtenir sa certification. Il/elle dispose d’un temps illimité pour cela (dans la limite des dates d’enregistrement de la certification au RNCP).
- Gérer le patrimoine informatique
- Répondre aux incidents et aux demandes d’assistance et d’évolution
- Développer la présence en ligne de l’organisation
- Travailler en mode projet
- Mettre à disposition des utilisateurs un service informatique
- Organiser son développement professionnel
- Conception et développement d’applications
- Concevoir et développer une solution applicative
- Assurer la maintenance corrective ou évolutive d’une solution applicative
- Gérer les données
- Cybersécurité des services informatiques
- Protéger les données à caractère personnel
- Préserver l’identité numérique de l’organisation
- Sécuriser les équipements et les usages des utilisateurs
- Garantir la disponibilité, l’intégrité et la confidentialité des services informatiques et des données de l’organisation face à des cyberattaques
- Assurer la cybersécurité d’une solution applicative et de son développement
- Appréhender et réaliser un message écrit ;
- Respecter les contraintes de la langue écrite ;
- Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production ;
- Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture.
Communiquer par écrit :
- s’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d’objectifs et d’adaptation au destinataire, choix des moyens d’expression appropriés, prise en compte de l’attitude et des questions du ou des interlocuteurs ;
- organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message.
Communiquer oralement :
- compréhension de documents écrits ;
- production et interaction écrites ;
- compréhension de l’oral ;
- production et interaction orales.
Niveau B2 du CECRL pour les activités langagières suivantes :
- Comprendre et résoudre les problèmes mathématiques élémentaires auxquels une personne informaticienne est couramment confrontée (calcul binaire, masque de réseau, opérateurs logiques…)
- Comprendre et manipuler les objets mathématiques fréquemment utilisés en programmation, de manière à pouvoir exploiter informatiquement une solution mathématique préalablement construite
- Résoudre des problèmes numériques nécessitant la mise en œuvre d’algorithmes qu’il s’agit de construire, de mettre en forme et dont on comparera éventuellement les performances
- analyser des situations économiques, juridiques et managériales auxquelles un prestataire de services informatiques est confrontée ;
- exploiter une base documentaire économique, juridique ou managériale ;
- proposer des solutions argumentées et mobilisant des notions et les méthodologies économiques, juridiques ou managériales adaptées aux situations proposées ;
- établir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision stratégique ;
- exposer ses analyses et ses propositions de manière cohérente et argumentée
Matières de l'examen officiel
| Épreuves | Coef. | Durée | Forme |
|---|---|---|---|
E1 - Culture générale et expression | 2 | 4h | Ecrit |
E2 - Mathématiques pour l’informatique | 2 | 2h | Ecrit |
E3 - Culture économique, juridique et managériale pour l’informatique | 3 | 4h | Ecrit |
E4 - Support et mise à disposition de services informatiques | 4 | 40 min | Oral |
E5 - Conception et développement d’applications (spécifique à l’option SLAM) | 4 | 1h30 min de préparation + 40 min | Epreuve ponctuelle écrite + Epreuve ponctuelle pratique |
E5 - Administration des systèmes et des réseaux (spécifique à l’option SISR) | 4 | 1h30 min de préparation + 40 min | Epreuve ponctuelle écrite + Epreuve ponctuelle pratique |
E6 - Cybersécurité des services informatiques (spécifique à l’option SISR) | 4 | 4h | Ecrit |
EF1 - Épreuves facultatives : Langue vivante 2 | 1 | 20 min de préparation + 20 min | Oral |
EF2 - Épreuves facultatives : Mathématiques approfondies | 1 | 2h | Ecrit |
EF3 - Épreuves facultatives : Parcours de certification complémentaire | 1 | 20 min | Oral |
Développer des compétences en programmation : Apprendre les langages de programmation actuels.
Conception de solutions informatiques : Acquérir les compétences nécessaires pour concevoir des solutions.
Gestion de projets informatiques : Savoir gérer des projets, de la planification à la mise en œuvre.
Maîtrise des Systèmes d'Information : Comprendre et gérer les systèmes d'information.
Compétences en communication et collaboration : Développer des compétences en communication.
Préparation à la vie professionnelle : Se préparer à intégrer le marché du travail.
Poursuite d'études et débouchés
Poursuite d’études | Poursuite vers Concepteur Développeur d’applications |
Équivalences et passerelles | Nous contacter pour étudier les éventuelles passerelles possibles (en fonction du parcours et du site de formation) |
Emplois accessibles |
|
Que fait le/la titulaire de cette formation après la formation ? | La personne titulaire du diplôme participe à la production et à la fourniture de services informatiques à une organisation, soit en tant que collaboratrice de cette organisation soit en tant qu’intervenante d’une entreprise de services du numérique, d’un éditeur de logiciels ou d’une société de conseil en technologies. |
Accompagnement personnalisé pour trouver un employeur
Tous nos stagiaires bénéficient de notre large réseau d’entreprises partenaires, et de notre accompagnement dans la recherche du poste le mieux adapté aux compétences que vous devrez acquérir pour votre futur carrière.
Dernière mise à jour: 07/02/2024